加強中學理化生實驗室建設要求，深化教學改革
發(fā)布時間：2024/04/15 09:55:11
當前，中學理化生實驗室的建設要求，不僅涵蓋了傳統(tǒng)學科教室的教學功能，而且通過自由靈活的學科教學模式、組合多元化的實驗教學儀器，加上新模式、新技術等創(chuàng)新方式，為中學理科教學創(chuàng)造了互動高效、資源豐富、技術先進、應用靈活、操控便利的實驗教學環(huán)境，極大地方便了實驗教學，提升了教學的安全性和便捷性，為學科教學提供了基礎支撐。
中學理化生實驗室建設建筑規(guī)范及環(huán)境要求
建筑規(guī)范
地面：各室與走廊的地面不宜設臺階。地面應防塵易清潔、耐磨、防滑，化學實驗室的地面應耐酸堿腐蝕。化學實驗室、化學準備室和生物實驗室的地面應設地漏。
門窗：應根據人流安全疏散的要求設置前后門，門洞的寬度不應小于1200mm，門扇上宜設觀察窗，門框上部設采光通風窗。實驗室的窗臺適宜高度900mm-1000mm，實驗室的窗間墻寬度不應大于1200mm。門窗開啟后不得影響室內空間的使用和走廊通行的便利與安全。
書寫板：書寫板下沿與講臺的垂直距離最好1000mm-1100mm。
講臺：兩端與書寫板豎直邊緣下延長線的水平距離不應小于200mm，寬度不應小于650mm，高度最好200mm。
綜合布線系統(tǒng)：室內有水源、電源的應設總控制閥。實驗室內電源插座與照明用電應分設不同支路，應可分別控制。新建實驗室要預留綜合布線系統(tǒng)的設備位置及貫通的管線井道。
采用通風到桌的化學實驗室，應單獨設置三相動力電源，獨立控制。
用電負荷：實驗室用電負荷的計算應留有余地，以滿足不斷采用現(xiàn)代化教學手段、教學設備逐步增多的需要。
二、實驗室環(huán)境要求
采光（二類）要求：應保證實驗室教學用房的最佳建筑朝向，避免室內直射陽光。主要采光面應位于學生座位左側。生物準備室應至少有一個向陽的窗戶。
照明要求：二類要求實驗臺面的平均照度不應低于300Lx，其照度均勻度不應低于0.7，書寫板燈對學生和教師均不得產生直接眩光；實驗室照明燈具的數量、功率、布置方式和懸掛高度必須滿足平均照度的要求。燈具懸掛高度距實驗臺面不應低于1700mm，不得用裸燈。危險藥品室應采用防爆燈。一類要求演示臺面上方宜設置局部照明，書寫板宜設局部照明，其平均照度不應低于300Lx，照度均勻度不應低于0.7；實驗臺上若設計局部照明，前排燈不應對后排學生視線產生眩光。
遮光要求（二類）：窗戶可裝窗簾。做光學實驗用實驗室應設遮光通風簾。
溫度要求（二類）：實驗室換氣次數應不低于4次/h，并可采取各種有組織的自然通風措施，使室內二氧化碳濃度低于1.5‰；必要時還應采取強制置換室內污染空氣的措施：采用排風扇，排風扇應設在外墻靠地面處。風扇的中心距地面不應小于300mm。風扇洞口靠室外的一面應設擋風措施：室內的一面應設防護罩。
通風換氣：二類要求實驗室換氣次數應不低于4次/h，并可采取各種有組織的自然通風措施，使室內二氧化碳濃度低于1.5‰；必要時還應采取強制置換室內污染空氣的措施：采用排風扇，排風扇應設在外墻靠地面處。風扇的中心距地面不應小于300mm。風扇洞口靠室外的一面應設擋風措施：室內的一面應設防護罩。一類要求采用排風到桌（化），風速應連續(xù)可調，各風罩口風速應基本一致，最大風速下可實現(xiàn)換氣次數不低于10次/h。
環(huán)保：二類要求實驗室的環(huán)境噪聲不大于65dB；新建、改建、擴建實驗室時，甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染應符合相關標準中的限量值；實驗廢液應收集，并采用三級沉淀池處理。一類要求實驗廢液應收集并進行委托處理，或納入污水合流管網，進入污水處理廠進行處理，排放應達到國家廢水綜合排放水質標準。
安全要求（二類）：各室應有消防和防盜設施。每個化學實驗室應設置一個事故急救沖洗水嘴和急救箱，急救箱中的藥品應注意及時更換。
在中學理化生教學中，很重要的一部分組成就是實驗教學。而隨著中學理化生實驗室地建設和完善，學生在實驗教學中能夠檢驗自己所學到的知識，并學會應用，然后通過實驗能得出新的結論。因此，實驗教學除了能夠激發(fā)學生學習理化生的興趣，還能夠拓展學生的理化生思維。
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